NSF资助的赠款合作伙伴关系，旨在促进非洲裔美国女孩的计算机科学事业塔斯基吉大学

于2020年11月13日由陈欣发布

NSF资助的赠款合作伙伴关系，旨在促进非裔美国女孩的计算机科学事业

联系人： Brittney Dabney ，传播，公共关系和市场营销办公室

塔斯基吉大学是获得国家科学基金会资助的三所大学之一，该大学将帮助非洲裔美国高中女生更好地为计算机科学工作者做好准备。该计划将满足计算机科学劳动力的迫切需求，包括严重缺乏有色人种的女性计算机科学专业人员。

塔斯基吉大学，阿拉巴马大学和密歇根州奥克兰大学之间的合作项目 – “来自阿拉巴马州的计算机女孩（LeGACy）”将在阿拉巴马州的高中为非裔美国女孩做准备，以便参加新的大学理事会大学预科课程（AP））计算机科学课程。

“非裔美国女性在美国仅占计算机劳动力的3％，”艺术与科学学院数学系教授，Tuskegee项目部分首席研究员Mohammed Qazi博士解释道。

据Qazi称，该项目将涉及多项努力，以增加K-12级计算机科学的获取和多样化。

“计算机科学的劳动力不够多样化 – 它基本上是一个男性占主导地位的地区，而且这个领域很少有少数民族，”他指出。 “当你看到计算机中的女性非裔美国人部门，他们只占计算机总劳动力的1％，这是不可接受的。”

在LeGACy项目的过程中，年轻的非裔美国女孩社区将参与真正的计算机科学的学习。反过来，他们将成为同行中的倡导者，以提高他们对追求科技行业职业的兴趣。

Brimmer商业与信息科学学院计算机科学系助理教授兼该项目联合首席研究员Yasmeen Rawajfih博士指出，通过在早期阶段与学生参与文化相关项目，该计划最终可以鼓励女孩追求计算机科学的职业。

“通过在整个学年提供持续的支持和指导，我们希望看到他们与有利于他们在AP计算机科学课程中表现的内容建立个人联系，”她解释说。

在该计划期间，塔斯基吉大学和阿拉巴马大学将作为实施地点，让学生可以选择参加任何一所大学的住宿计划。奥克兰大学将调查项目实施对参与者学习和追求计算机职业兴趣的整体增长的影响。

“我们将为他们提供有关他们将在AP计算机科学课程中学到的各种主题的高级准备和经验，”卡齐说。

参与者将沉浸在促进AP计算机科学主题深入协作学习，计算机科学职业选择意识和社区建设的活动中。在为期三年的项目期间，在多校大学合作伙伴关系中，卡齐预计共有120名非裔美国女孩承诺参加AP计算机科学课程。

“从LeGACy项目中吸取的教训可以帮助制定有关有希望的干预措施的决策，以帮助解决高科技领域的多样性问题，”Qazi说。