“女孩不会被怀疑”:女性在STEM中反对性别歧视 – 奥本平原人

陈 欣发布

在她的演讲中,Saujani提出了女孩经常害怕编码的想法,因为她们害怕失败。她认为年轻女性被教导完美而不是勇敢,而不是年轻男性,他们被教导成为冒险者是可以接受的。

“我们(女性)被教导要微笑,保持安全,”Saujani在3月份表示。 “得到所有A的。不要让你的衣服太脏。我们的孩子们被教导爬到猴子栏的顶端然后跳下去。“

妇女倡议的助理教务长安妮特克鲁克说,需要完美的压力可能会在一个主要通过反复试验的领域创造一个困难的环境。

“在那个领域[计算机科学],它成为如何成功的一部分,”克鲁克说。 “它能够尝试一些东西,失败并调整它直到它成功。”

计算机科学与软件工程高级讲师Jacqueline Hundley表示,许多女学生比男同学更难。

“女孩比男孩更容易辍学,因为他们开始怀疑自己,”亨德利说。 “如果没有4.0,他们并不总能让你毕业并取得成功。”

奥本校友亨德利在她六年的奥本数学和工程课程中只有一位女教授。

亨德利是100名女子强队的成员,这是一个由工程学院组织的团体,由167名女性奥本工程毕业生组成。该小组的成员专注于保留,奖励和指导现有的奥本女性工科学生。

“我们都是全班同学中唯一的女孩,”亨德利说。

亨德利表示,少数人中的一员总是令人生畏,但年轻女性处理它的能力决定了她的成功。根据她的经验,作为班上唯一的女孩,她要求她更努力地工作。

“这就是它的方式,”亨德利说。 “是的,'我要去做。'”

100名女性强大和其他校园组织和计划已经到位,以便更容易做到这一点。

在她大约十年前进行的研究中,亨德利发现女学生通常更喜欢用对社会更有帮助和有益的解决方案来解决问题。

“女孩们通常对做有助于改变社会的事情感兴趣,”亨德利说。 “无论你是在编写代码还是构建某些东西,我们都会考虑我们的贡献。”

根据微软进行的一项研究,72%的受访女性在5至12年级接受调查,而在接受调查的女性中,有66%的年龄在18至30岁之间的人会用自己的声明来形容自己:“有一份帮助世界的工作对于我。”

克鲁克说,当女孩被提出信息表明她们希望帮助其他人并且这些价值被内化时,重要的是要考虑职业如何使他们实现高目标。

“我们必须以一种帮助女孩意识到他们让人们的生活更美好的方式谈论这项工作,”克鲁克说。 “如果我们对女性所做的事情存在偏见,我们就会排除那些我们认为不适合女性的职业。”

克鲁克还认为,重要的是要考虑孩子从年轻时代看到的东西,以及它如何转化为他们认为可能或恰当的东西。她引用“大爆炸理论”作为例子。

“这是一个有趣的节目,”克鲁克说。 “它确实有一些女科学家,但物理学家都是男性。”

Saujani在她的演讲中也谈到了这一点。

“我们有一个芭比娃娃说,'我讨厌数学,让我们去购物,'”Saujani说。 “我可以走进Forever 21并购买一件T恤,上面写着我对代数过敏。你们所有人都看过那些重复看过的“贱女孩”,你知道她在数学考试中获得A的场景,然后她把它传到了D,只是为了得到一个男孩的感情。

计算机科学和软件工程的研究生助理Alexicia Richardson认为,让更多的年轻女性进入计算机科学领域,首先要让他们接触小学,初中和高中的编码。

“显然,刻板印象是工程中有更多的人,”理查森说。 “我觉得早期向女孩提供编码肯定会增加少女的数量。”

计算机科学专业的新生Dana Davis表示虽然这可能令人生畏,但她的高中STEM经历为她的少数人生活做好了准备。

“我的高中机器人课程,大三 – 我是唯一的女孩,”戴维斯说。 “我知道它是什么样的。”

戴维斯开始在AP计算机科学课上编写高中一年级的编码。

戴维斯说:“在那个班级里,我只是接受了这将是一个非常男性的专业。”

国家教育统计中心公布的数据显示,2015年,参加AP计算机科学考试的大约55,000名学生中只有22%是女性。

同年,有三个州没有女孩参加考试。

帕邢也开始了她在高中班级的编码生涯。

“如果我没有参加那个班级并且第一天走进[大学]看到我是唯一的女孩,我想我会走回门外,”帕申说。

帕邢说她注意到自从她在奥本的第一个编码班以来缺少女同学。她说,压倒多数的男性多数可以让她有一种潜意识的感觉,她比周围的人知道的要少。

“当我遇到困难时,我会觉得我是唯一一个挂断电话的人,”帕申说。 “我从逻辑上知道可能还有很多其他人也在苦苦挣扎,但是这种非理性的恐惧我是唯一一个无法弄明白的人。”

帕申觉得自己犹豫不决,积极参与由年轻人主导的阶级群体聊天,或在课堂上提出问题,有可能被视为“愚蠢的女孩”。

她不觉得她班上的待遇对男女来说是不同的。帕邢说,她的恐惧通常不是由外部侵略者引起的,而是内部问题。

“你看到你是唯一的女孩之一,你会想,'我没有收到备忘录吗?'”帕邢说。

帕申说她在自己的学习领域没有任何女性朋友可以和她讨论这些想法。不过,她认为,编码中的女孩会变得不那么与众不同。

“再一次女孩进入它,”帕申说,“女孩不会被怀疑。”

Richardson说,自从她于2013年首次作为无线软件本科生抵达后,她开始看到越来越多的年轻女性进入大学。

“我现在是TA,我可以看到利润率逐渐下降,”理查森说。

理查森说,该计划中的许多男性都是包容性的,无论性别如何,课堂作业都是一样的。在她开始从事小组项目工作之前,她没有真正注意到差距对学生的影响 – 她是唯一的女孩。

“时不时地,我的声音都不会被听到,”理查森说。

理查德森说,当她在一群充满男孩的人中,并且不听她的意见时,自动的第一个假设就是因为她是一个女孩。

理查森说并非所有男人都不理会她的反馈,但那些确实需要意识到她和他们一样有能力的人。

理查德森说:“你是一个男人,而我是一个女孩的事实,并不能让我成为一个程序员,而不是你。”

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陈 欣

AADPS创始人