犹他州公立学校学生的AP考试参与人数增加 – 圣乔治新闻

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ST。乔治 –今年约有26,912名犹他州公立学校学生参加了至少一次大学先修课程考试，比2017年增加了1.4％。

根据大学理事会本周公布的数据 ，在AP考试中获得3,4或5分的犹他州公立学校学生比例从67％增加到68.6％。

学生参与的增加是由于认定为西班牙裔或拉丁裔（2017年上升9.2％或259名学生），亚洲（上升2.6％或24名学生）和黑人（上升14.6％或23名学生）的学生比例大幅增加。

确定为美洲印第安人（下降1.3％或1名学生），白人（下降0.1％或16名学生）和太平洋岛民（下降18.1％或26名学生）的学生参与率下降。

大学理事会还指出，895名犹他州公立学校的学生在2018年参加了SAT大学入学考试 。这比2017年的836名高出。

循证阅读和写作部分的得分从去年的630上升到640，而数学成绩从去年的640下降到635。今年总分为1,275分，而2017年为1,269分。所有犹他州公立学校的学生都获得了ACT高考。很少参加SAT考试，其中许多人计划到东部或西部沿海的大学或大学就读。

“我很高兴看到犹他州的AP参与更接近我们学校学生的人口统计，”州公共教育总监Sydnee Dickson说。 “我们这些受过公共教育的人正在与父母一起工作，为每个学生的未来成功做好准备。这些AP结果表明我们在实现这一目标方面做得更好。“

AP考试模式似乎在犹他州的双语浸入式计划和课堂上对计算机科学的重视方面都取得了一些成功。双语沉浸式倡议于2009年开始为犹他州小学的外语浸入式课程提供资助。

该计划继续扩大，目前在195所学校开设，包括中文，法文，德文，葡萄牙文，俄文和西班牙文课程。来自双重浸入式课程的最年轻的学生现在都在读高中，并开始参加某些语言的AP考试。大学理事会数据显示如下：

• 从2017年的43名学生中，194名学生参加了AP汉语言文化考试，增长了351％。
• 截至2017年，有232名学生参加了AP法语语言文化考试，增加了137％。
• 参加AP西班牙语言和文化考试的1300名学生，从2017年的929名，增加了40％。

犹他州也鼓励更多学生学习信息技术和计算机编程。 2018年，247名学生参加了计算机科学原理的AP考试，比2017年增加了87名学生或增加了54％。

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