C Spire将于10月30日为高中生提供下一个C3编码挑战
每个学校的学生和顾问将使用批判性思维和解决问题的技巧，在一天的比赛中解决新的计算机编码挑战。 C Spire已指派具有IT背景和经验的员工来帮助每个团队。前三名队员将获得大学奖学金。
来自美国软银机器人公司（Softbank Robotics America）的四英尺高的人形机器人佩珀（Pepper）也将与参与比赛的学生和其他嘉宾进行互动。 Lobaki是一家位于Clarksdale的虚拟现实公司，计划全天提供演示。
“基于我们非常成功的早期编码挑战，我们计划为所有参与该计划的学生提供一个有趣，有趣和教育的日子，”C Spire首席信息官Carla Lewis说。 “希望，我们可以激励和鼓励他们认真考虑将IT和计算机科学作为学术和职业道路。”
在密西西比州，具有计算机科学背景的工人需求量很大，供不应求。刘易斯说，由于缺乏训练有素的合格IT工作人员，雇主目前有超过1,200个未填补的职位空缺。合格的IT工作人员的平均年薪接近69,000美元 ，几乎是全州平均水平的两倍。
刘易斯表示，开始让学生为充满科技的未来做好准备并不会太早。研究表明，当K-6年级的学生在高高学学学学学时，60％的人将从事今天不存在的工作和职业。 “工作和职业发生了变化，我们需要激励，教育和帮助孩子迎接新的明天，”她说。
刘易斯表示，C3计划可以作为提高计算机科学兴趣的重要第一步。根据计算机科学教育倡导组织Code.org的数据，2016年该州只有16名学生参加了AP计算机科学考试，但去年成功完成考试的学生人数增加到105人。
刘易斯说，公司赞助的编码挑战和对其他公共和私人项目的支持，如大本营编码学院以及最近与密西西比州立大学研究和课程单元的网络教育中心的合作，旨在帮助C Spire实现其帮助的承诺创建并保留在其区域内的21 世纪技术的劳动力。
C3是更广泛的C Spire Tech Movement计划的一部分，旨在利用公司的技术领先地位和投资来帮助社区推动技术发展。其他项目内容包括为家庭和企业等领导倡议，以推动21 世纪劳动力的创新和发展宽带网络的大规模部署。
“我们生活在一个软件定义的世界里，编码和互联网对我们生活的方方面面产生了很大的影响，”刘易斯说。 “计算机科学推动创新并在整个经济中创造就业机会，但我们需要做更多的工作来培训教师，并鼓励学校为年轻人提供课程，使他们能够将IT和计算机科学作为可行的职业选择。”
要了解有关C Spire Tech Movement计划的更多信息，请访问www.cspire.com/techmvmt 。
关于C Spire
ç石塔是一家领先的技术公司，致力于通过C石塔科技运动，其中包括在该地区的宽带网络向家庭和小型企业，技术创新领导地位的大规模部署和21 世纪的技术劳动力的建立和保留转化密西西比 。该公司为企业提供世界一流的，客户启发的无线通信，1千兆位消费者互联网接入以及全套专用互联网，无线，IP语音，数据和云服务。此新闻稿和其他公告可在www.cspire.com/news上找到 。有关C Spire的更多信息，请访问www.cspire.com或在Facebook上访问www.facebook.com/cspire或Twitter， 网址为www.twitter.com/cspire 。
来源C Spire