亚马逊为计算机科学课程提供Little Falls资源免费| hometownsource.com
该州第一个成为亚马逊“未来工程师计划”一部分的地区之一
小瀑布社区学校为学生提供计算机科学课程已经15年或更长时间了。据退休数学和计算机科学讲师，现任学校董事会成员Jay Spillum所说，该课程曾一度成为削减预算的受害者。
在1月3日的重组会议上，董事会听取了有关高中校长Tim Bjorge，信息技术（IT）主任Mark Diehl和教学与学习主任Christine Grams的消息，当他们得知它时，互相给予高5分。
“如果我不穿裙子，我可能会做手推车，”格兰姆斯告诉委员会。
克拉姆很高兴，因为她在前一天得知小瀑布已被亚马逊未来工程师计划所接受 – “一个全面的童年到职业计划，旨在激励，教育和培训儿童和年轻人……从事计算机科学的职业生涯“。
与“Edhesive”合作，学区将获得免费的专业人员发展（教授教师），所有课程都可以参加计算机科学学期课程，另外还有两门大学预科（AP）计算机科学课程。
在Diehl收到有关该计划的电子邮件后，Grams向该计划提出申请，并确定它可能是Little Falls的良好资源。
“我们一直在寻找能够提供某种计算机科学的某种结构，”迪尔说，他指出“计算机科学”这个术语非常松散。
对Diehl而言，计算机科学意味着“编码” – 使计算机与其用户或其他计算机进行通信的系统。编码的人使计算机完成它应该做的事情。
虽然与个人或另一台计算机通信的计算机可以被视为“信息技术”而不是“计算机科学”，但迪尔说，“从更大的意义上说，它是所有信息技术。这就是我们生活的世界。“
“当我们在这里谈论它时，我喜欢把它称为它的编码方面，我们有孩子喜欢编码 – 我们知道，”迪尔说。
这些学生可以与IT部门一起进行独立学习，一些学生有一点知识，有些学生有更多知识。
迪尔说：“通过编码，人们可以发生一些事情，编写一个目的。”
Diehl和Grams同意，计算机科学涉及解决问题，批判性思维以及可以广泛应用的逻辑。
“当公司转向他们的计算机科学人员，他们的编码人员，他们试图解决问题 – 这就是计算机编码所做的 – 这是一个问题，这就是我们需要解决的问题以及我们如何做到这一点。有人负责这样做，“他说。
迪尔说，虽然他收到很多电子邮件，有些只是试图让他买入他们的程序，亚马逊的机会很有趣，因为这是一家公司，不会推销一些没有价值的东西，并且看不到很大的潜力在。
他把电子邮件发给了Grams，因为她为该地区写了大量的资助。
“我们从教学和学习的角度共同努力，”迪尔说。 “我们不会在这里考虑我们部门的技术作为我们自己的孤岛。我们知道，我们必须与其他所有人合作，这必须是教学与学习之间的强大伙伴关系。“
Grams在11月底发送了申请，12月初亚马逊要求接受电话采访。
然后，1月2日，Grams接到了电话，Bjorge和Diehl也接到了电话。
“这很酷 – 有点像在更衣室里，”Bjorge说。 “当我们与亚马逊通电话时，我们都说，'哇，我们挂电话的时间很快就达到了5分。”
“我们一直在谈论为孩子们提供计算机科学的机会很长一段时间，”Bjorge说。他说，从亚马逊获得这个机会是一件大事。
Grams了解到，Little Falls是明尼苏达州第一个申请的学区，其他四个学区很快就会申请。 Little Falls被告知首先被接受，而另一个接下来很快被接受。所以，一开始她认为小瀑布是明尼苏达州“有史以来第一个”接收新闻的地区，她正在安排“最早的”地区之一。
“我们只是痒痒，因为我们已经完全免费使用所有课程，全天候电话支持，亚马逊团队成员为此做以及为我们选择的老师提供40小时的免费专业发展对于正在教授的每门课程 – 这都是一件礼物，“格拉姆斯说。 “我们真的很期待把它带给我们的高中生，并为计算机和信息科学开辟道路。”
明年秋天，将为9 – 12年级的学生提供计算机科学课程。届时，作为数学教师和机器人顾问的Mike Huck将接受这些课程的专业发展培训。
第二年，计算机科学入门将加入第一个AP计算机科学课程，第二年，将增加第二个AP计算机科学课程。第一个AP课程深入研究计算机科学原理;第二种是计算机编程语言，比如Java。
Grams多年来一直参与该地区的实习计划，他发现该地区的技术部分已经失踪。
“我们无法满足那些对此有兴趣和热情的学生的需求 – 我们有行业在等待这些孩子，”她说。
“就就业市场而言，该地区估计有120万个工作岗位，大学提供约40万人，因此向孩子们出售这个作为未来真正途径的能力非常可靠，”Supt说。史蒂夫琼斯“能够教授基础加两门AP课程，只是一个很好的交易。”
要了解有关亚马逊未来工程师计划及其与edhesive合作的更多信息，请访问edhesive.com/amazon 。