编码联盟:区域学生开发计算机编程技能|新闻| glasgowdailytimes.com

陈 欣发布

格拉斯哥 – 地区学校继续专注于为学生提供学习和发展计算机编程技能的机会。

Barren County学校和格拉斯哥独立学校都在K-12中编写了编码课程。

格拉斯哥高中校长艾米艾伦表示,由于所有年龄段的学生都在学习这些技能,因此学校必须垂直调整课程。

“就这样,他们不会重复已经教过的东西,”艾伦说。 “他们实际上可以更深入地了解内容并为学生提供许多不同的体验。它只会产生很多动力,能量和兴奋,并让他们在更深层次上接触它。“

GHS计算机科学讲师Larry Correll和Bart Roberts经常与格拉斯哥中学的计算机科学讲师David Vance会面。

罗伯茨说:“我想确保我接受(万斯)的所作所为,并以此为基础。” “那些在中学开始编码的学生,他们似乎都知道他们在谈论什么 – 它更多地采取雪球并在其上建立,让他们更加兴奋和更好。”

罗伯茨表示,GHS为新生提供两种类型的编码课程 – 一门针对在中学就读的学生,另一种针对第一次看到这种材料的学生。

万斯表示,学生在小学编写的知识与他们在中学学到的知识之间的最大区别在于创作原创内容。

“在中学,我们开始过渡到原创作品,”他说。 “因此,我们不是只是玩游戏来学习一个概念,而是在制作东西 – 这是他们上高中之前所需要的东西。”

万斯说,他对中学课程如何扩展感到兴奋。

“去年,八年级学生制作网站,”他说。 “今年,八年级学生正在制作应用程序,六年级学生正在制作网站。”

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Park City Elementary四年级学生Cameron Shores解释了他如何使用计算机在Barren County Schools在今年早些时候在Barren County Innovation Zone举办的第二届年度家庭编码之夜对机器人进行编程。

GMS八年级学生奥斯汀布莱尔是他第二年参加编码课程。

“我肯定感觉舒服得多。编码在一开始就相当困难,然后我们开始学习如何将一切都与一切联系起来,“Blair说,并补充说他今年创建应用程序非常兴奋。

GHS新生奥利维亚·伍德科克(Olivia Woodcock)在高中毕业后参加GMS编课。

“当你把它拿走时,它会变得更容易,因为你知道自己在做什么,”她说。 “我们去年制作了网站和游戏,我觉得这真的很有趣也很有趣。

“这有点酷,因为你从来没有想过你能够创建自己的网站,而且你做到了 – 这真的很酷很棒,因为你不认为你可以做到这一点,然后你去做。”

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格拉斯哥高中的初级学生Mya Jones,左,和高级的Maliah Gentry,右,编写一个机器人,在今年早些时候完成各种任务。

在今年之前,GHS青少年Mya Jones和高级Maliah Gentry之前从未参加过计算机科学课程 – 现在他们正在AP计算机科学原理课程中编写机器人。

“我们只是将我们的机器人编程为”Twinkle,Twinkle,Little Star“,Gentry在9月份笑着说道。

尽管这是她的第一门计算机科学课程,但Gentry说她在技术方面长大,所以她对此感到很自在。

“出生于2001年,我认为我的父母没有我们现有的那种技术,这很疯狂,”她说。 “这对我来说有点像生活方式,但那时候,他们必须适应它。我们刚刚知道如何做所有这些事情。“

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Temple Hill小学五年级学生Layne Trivett,左,帮助Robert和Sherry Carver在今年早些时候在Barren County创新区Barren County Schools的第二届年度家庭编码之夜进行编码教程。

Barren县的成年人也有机会学习更多关于编码的知识。巴伦县学校最近在巴伦县创新区举办了第二届年度家庭编码之夜。

社区成员在大楼周围走来走去,听取了所有BCS学校的学生的演讲,展示了他们对计算机编码和其他STEAM(科学,技术,工程,艺术和数学)活动的了解。

Barren County Interapt Skills的项目经理Justin Browning表示,他最喜欢这个活动的部分是看到学生“与父母或社区成员或祖父母坐下来,让他们了解他们正在学习的东西。”

“我的口号是:它永远不会太迟 – 就像那样,它永远不会太早,”布朗宁说。 “因此,当我看到一位奶奶和孙子坐在一起,而孙子正在使用Python程序设计语言通过基于块的编程来接收奶奶时,它对我来说没有任何好处。”

红十字小学的STEAM讲师Shana Vincent说,这次活动“关乎我们的孩子,他们开始展示他们对编码和编码的了解 – 以及他们如何教导他们的父母,祖父母和兄弟姐妹如何编码。 ”

“我们认为重要的是不仅教导下一代,而且教导老一代,”文森特说。

Barren County Interapt Skills,Barren County高中和当地社区计划旨在教授学生和成人计算机科学基础,软件工程原理和软件开发,最近毕业了第一批学生。

当BCIS讲师Alex Brashear今年早些时候向社区成员讲述这个项目时,他告诉他们他是如何完成Paintsville的Interapt技能项目的。

“我学会了如何进行移动开发,”他说。 “这确实是一次改变我生活的经历。”

Brashear表示,他从没有职业选择到担任路易斯维尔的技术服务公司Interapt的开发人员。然后他就可以开始学习Interapt Skills的课程。

“如果你进来,你想学习,我们会教你,”布拉希尔说。 “我们会教你如何制作应用程序。”

布朗宁表示,他认为该计划将通过为社区成员提供新的选择来改善该地区。

“我相信格拉斯哥和巴伦县已做好准备,”他说。 “我们已准备好接受下一代工作。我们已准备好迎接下一代话题。我们已经为下一代挑战做好了准备。“

布朗宁表示,他成为Interapt Skills一员的最大动机之一就是为该地区带来机遇。

“熟练的劳动力吸引了新的业务,”他说。 “我们可以收获生产者而不是消费者。

“让我们成为生产者,而不仅仅是消费者。”

分类: 新闻

陈 欣

AADPS创始人