米尔顿学区第二次登陆AP区荣誉榜教育| gazettextra.com

MILTON

米尔顿学区是洛克县唯一一个在第九届年度全国AP区荣誉榜上登陆的地区。

自该名单于2011年开始以来，这是该区第二次获得国家认可。

该地区是美国和加拿大373个地区之一。根据新闻稿，要获得资格，地区必须增加参加高级安置课程的学生人数，并增加或维持从2016年到2018年在高级入学考试中获得三分或更高分数（五分之一）的学生比例。 。

根据地区数据，米尔顿学区参加AP考试的学生人数从2015-16学年的162人增加到2016-17学年的186人，然后在2017-18学年达到210人。在2017-18赛季参加考试的210人比在2008-09赛季参加考试的人数多100人。

学生参加AP课程后可以参加考试，以确定学生是否可以获得大学学分。根据新闻稿，大多数考试至少需要三分才能获得学分。

米尔顿高中校长Jeremy Billhorn表示，参与人数的增加反映了学校正在努力增加课程的可用性，敬业的员工和希望学术严谨的学生。

去年，210名米尔顿学生参加了394次考试，其中279次考试（或71％）获得了三分或更高分。

分数为3或者更高的考试数量也从2015-16的229分增加到2016-17分的235分，到2017-18分的279分。

Billhorn说，该学区通过取消一些先决条件和增加课程设置，增加了进入高级安置课程的机会。

米尔顿高中提供了16门高级课程，学校董事会在周一晚上投票增加了两门：音乐理论和计算机科学原理。

Billhorn表示，对于规模相当的地区，提供18门课程的比例较高。

学校工作人员希望鼓励学生挑战自我，并在学业，个人和课外责任中找到适当的平衡点。 比尔霍恩说，有些学生把挑战推得太远，需要和他们谈谈不要把自己烧掉。

比尔霍恩说，学校希望吸引所有学生参加AP课程，而不仅仅是“典型的AP孩子”。

“当孩子们欢迎挑战自己时，这很特别，”比尔霍恩说。