东奥罗拉区131为国家荣誉增长和入学提供高级安置课程 – 奥罗拉灯塔新闻

东奥罗拉学区131在寒假期间进行了冬季休假：它在AP区荣誉榜上被提名为其大学学分和考试的增长和入学。

学区131是该州22个学区之一 – 美国和加拿大373个 – 列入该名单，该名单由纽约教育非营利组织大学理事会编制。学区是人数最少的学校之一，其人口统计学包括大部分西班牙裔/拉美裔，黑人和低收入学生。

东奥罗拉加入了本森维尔的芝加哥公立学校和芬顿高中区，这是唯一一个入学率至少为30％的西班牙裔/拉丁裔和黑人学生团体的地区，并且至少有三分之一的学生获得免费或降价午餐。

“我赞扬我们的高中工作人员冒了风险，允许更多的学生报名参加AP课程，”主管Jennifer Norrell说。

AP课程和考试背后的大学理事会分析了2016年至2018年间学区的数据。官员们希望增加对AP课程的参与和访问，美国印第安人/阿拉斯加原住民，黑人，西班牙裔美国人的百分比上升根据大学理事会提供的信息，拉丁裔，夏威夷原住民或其他太平洋岛民学生参加考试，以及在所列人口统计学中的学生数量增长得分高到足以从课程中获得大学学分。

在AP分析的三年中，东奥罗拉高中的考试成绩达到3分或以上的AP学生人数增加了48％，参加AP考试的AP学生人数增加了39％。地区新闻发布。

Norrell分享了东奥罗拉提高AP入学率的一些统计数据。她说，上一学年共完成了932次高级入学考试。本学年，650名学生参加了一个或多个AP课程，其中East Aurora有近二十个。

Norrell说，东奥罗拉的一些AP课程的得分实际上高于全国平均水平。去年，AP计算机科学的入学人数只有六个左右，但是所有六个学生都获得了3分或更高分。东奥罗拉的AP西班牙语/文化中有94％的考生去年获得了3分或更高，也高于全国平均水平。

“我们没有更多的借口给我们的学生，”她说。 “如果我们相信他们并推动他们做好准备，他们就可以做到和同龄人一样好（在其他学校）。”

她补充说，目标是在高中增加更多的AP课程，以促进进一步的发展。计划是在下一学年增加另外三门AP课程，包括新生可以参加的第一门课程。此外，East Aurora最近获准在研究和研讨会上增加两个AP Capstone课程。 Norrell说，拟议的增加可以使AP入学人数增加约100名或更多。

邻近的印度草原学区，包括来自奥罗拉的学生，在2018年获得了这个名单，多次获得荣誉。根据大学理事会的名单，内珀维尔的303学区和Lisle的202学区也列入名单。