Allison Yin为EdSource

非裔美国人，拉美裔和女孩在AP计算机科学成果方面取得了显着进步。

Allison Yin为EdSource

非裔美国人，拉美裔和女孩在AP计算机科学成果方面取得了显着进步。

2017年7月23日

教育工作者对大学委员会新发布的结果表示欢呼，显示今年春天参加大学预科计算机科学考试或新计算机科学原理考试的女性，拉丁裔和非裔美国学生人数大幅增加。

“我在月球上空。这些数字令人惊讶，“ Code.org的首席执行官Hadi Partovi说道，这是一家为全世界的学生提供免费编码指导的非营利组织，并倡导计算机科学领域的更多元化。 “这是美国公立学校系统的一个很好的反映。每个美国人都应该为此感到骄傲 – 美国真的是一路领先。“

在5月份参加大学理事会大学预科计算机科学考试的111,262名高中生中，有27％是女生，比去年的23％有所增加。 20％的考生是拉丁裔或非裔美国人，比 2016年的15％有所上升 。

这一增长主要归功于2016-17世纪推出的新的计算机科学课程，该课程更少关注Java编码，更多关注大学理事会所描述的计算机科学背后的“重要思想”，例如互联网如何运作，全球技术，大数据和网络安全的影响，以及编程的创造性方面。

新课程名为“计算机科学原理”，旨在吸引没有计算机经验且不一定希望将其作为职业发展的学生，负责监督的大学理事会AP项目管理执行主任Maureen Reyes说。大学预修课程和考试以及SAT和PSAT考试。

大学理事会的其他AP计算机科学课程，称为计算机科学A，更专注于编码。 “根据课程描述，学生应该能够使用Java Java子集中的标准Java库类和接口，用Java编程语言编写，运行，测试和调试解决方案。”

雷耶斯说：“这门课程并没有吸引我们所希望的那群学生。” “因此，我们与国家科学基金会和高等教育讲师合作，设计了一个学生会发现更具吸引力的课程。”

雷耶斯说，去年全国约有2,500所高中提供计算机科学原理，有50,000名学生参加了考试，这是大学理事会60年历史上最成功的一次。另有400多所学校承诺在2017-18学年开设该课程。

雷耶斯说：“我们发现该课程吸引了很多学生，否则他们就不会参加AP计算机科学。” “从我们从学生，家长和老师那里听到的消息来看，需求正在爆炸式增长。无论你的职业目标是什么，这都是一门有用的课程。“

自20世纪90年代中期首次提供课程以来，参加大学预科计算机科学的女孩人数稳定在17％左右，但大约十年前开始上升，部分归功于女孩代码 ， 科技等组织桥和美国童军 ，鼓励女孩学习科学，数学和技术。

非裔美国人和拉丁裔学生也增加了他们在高级计算机科学课程中的人数。 2007年，参加AP计算机科学考试的人中只有12％的人口人数不足，但2017年这一数字上升到20％，即111,262人中的22,199。

帕托维说，这种转变主要是由于访问量的增加。更多高贫困地区的学校提供​​计算机科学教学，Code.org和#YesWeCode等组织为年轻人提供免费的编码课程，否则他们可能无法获得编码经验。

理想情况下，每所学校应该通过12 年级教计算机科学作为主食学科，如英语或数学，从幼儿园，Partovi说。参与率应反映一般人口的人口统计数据。

“每个家长都应该问孩子的学校，你在教计算机科学吗？为什么不呢？“他说。

加利福尼亚州教育委员会上周通过制定新标准指南，在升级该州计算机科学课程方面迈出了一步。新标准将于2019年8月宣布，将反映当前的行业趋势，专注于解决实际问题，强调编程的创造性方面，并涵盖不需要计算机所有权的概念，根据国家监管机构的公共教育汤姆托拉克森。

董事会还成立了一个由21名成员组成的计算机科学教师和技术教育专家顾问小组，负责监督新标准的实施。

奥克兰统一公司（Oakland Unified）是扩大其计算机科学产品领域的一个起点。去年，利用Salesforce和英特尔资助和指导Code.org，该区开始提供一般的计算机科学类，几乎所有第 9 -graders和1000名多名中学生，和六所高中推出AP计算机科学原理类。去年有超过3,000名学生参加了计算机科学课程，而2014年则有200名学生。该学区计划明年进一步扩展。

计算机科学原理非常受学生欢迎，全区的高参与率并不令人意外，该区的计算机科学经理Claire Shorall去年在东奥克兰的Castlemont高中教授该课程。

她说：“我的班上有孩子，他们生活中从来没有想过他们会接受计算机科学的最终成绩。” “对我来说，作为一名教师，这真的令人兴奋。”

她的21名学生是70％的女孩，几乎完全是非裔美国人和拉丁裔。大多数人以前从未学过计算机科学。但他们发现更广泛的概念“与他们的生活非常相关”，Shorall说。

对于一个关于网络安全和大数据的单位，他们研究了警察用于预测犯罪的技术。关于数据分析的一章导致了对公共住房统计数据的剖析。一位学生创建了一个关于高档化的移动软件应用程序。其他人使用自己的艺术品设计视频游戏。

另一个奥克兰学校的女孩团队为女孩创建了一个应用程序，其中包括一个关于月经的测验。杰西·杰克逊牧师当天正在参观并看了一眼。 Shorall说，女孩们都感到羞愧。

“他们说，'哦不，那不适合你！' “ 她笑了。

“基本上，这门课帮助他们驾驭生活中最无处不在的东西 – 技术，”她说。 “它给了他们理解他们每天处理的概念的语言和背景。 ……你真的看到了'灯泡'那一刻。“