最多代码：挪威 – 瓦肯学校获得计算机科学技能计划的资助新闻，体育，工作 – 每日新闻

Jacqueline Leiker在挪威 – 瓦肯学校的计算机科学课上的第四名学生拿着他们的iPad显示Kodable网站，他们在那里赢得了Kodable for Everyone项目资助。从左起，后面是Max Alsbury，Myles Williams，Jenna Ramlow和John Chrisman;下一排是Matina Varda，Zada McLaren，Tessa Castelaz和Cayleah Clifford;第二排是Develynn Deyo，Joey Falk，Caitlin Parker和Emily Dabb;而前面是斯蒂芬拉科塞。 （Theresa Proudfit /每日新闻图片）

挪威 – 从早期幼儿园到六年级的挪威 – 瓦肯学生预计将受益于学校最近收到的每个人的Kodable资助以扩展计算机技能课程。

该计划由总部位于加利福尼亚州的Kodable公司提供，提供12个月的完整课程网站许可证，价值2,700美元，用于教授较年级的计算机编码。

该计划应该帮助学生“成为更好的思想家” ，挪威瓦肯学校的计算机科学教师Jacqueline Leiker说。

“我们现在已经在课堂上使用了整个Kodable程序。我教过所有这些年级的每个学生。我还在高中教授AP计算机科学，当他们上高中时，他们会更加渴望和准备好，“ Leiker说。

Leiker说，他们在10月份参加了Kodable的比赛，回答了公司网站上有关学校如何将编码纳入课程以及学生做什么样的项目的问题。

从左边开始，四年级学生Amara Humphreys，Allie Grable，Elli Sexton和Chloe Mitchem在挪威 – 瓦肯学校获得Kodable for Everyone项目资助后，与Kodable计算机编码课程合作。 （Theresa Proudfit /每日新闻图片）

“这是一个在Google表单上的大型申请流程，我不得不告诉他们我们如何处理编码谁将从该计划中受益，” Leiker说。

一旦学校进入前20％的申请人，Leiker就能通过视频通话与公司老板Jon Mattingly会面。

“他进入了谷歌的聚会场所，我把他带到了我们的房间，他对我们编码所做的所有事情感到非常兴奋，”她说。 “这应该是一个15分钟的采访，但结果是25分钟。”

他们本月获悉，挪威是全球20所入选该校的学校之一。

Leiker表示，虽然学校已经使用该网站的免费版本五年，但他们只能在不付费的情况下访问不到一半的课程。

“很长一段时间，我一直是Kodable的忠实粉丝。在我们获得这个奖项之前很久就发布了关于它和Facebook的消息，因为这是一个非常棒的计划。我从来没有钱购买该软件，“她说。

Leiker渴望在课堂上开始使用课程。 “这个奖项将帮助我们的学生成为更好的思想家，提高他们坚持不懈的能力，更多地受到编码的启发，并成长为能够改变世界的企业家，”她说。

Kaleb Lapine和Paul Swanson正在通过玩“Bug World”来学习编码，这要求他们编写编码语言JavaScript以便能够在游戏关卡中移动。 Web开发人员使用此语言来创建和控制网站内容。

Tori Trudeau对获得新计划意味着什么感到兴奋。

“我在课堂上真的很无聊，现在我们的老师说我们有空闲时间，这就是我进去的地方。我喜欢玩'舞会';我学会了如何创造人们跳舞。到目前为止，我已达到十级，“她说。

Kodable的网站承认，选择过程的一部分侧重于经济困难的学校，大型ESL学生群体，大部分学生免费或减少午餐或类似情况。

该网站称：“我们希望帮助那些对STEM和计算机科学充满热情的学校成为改善学生及其社区生活的创新方式 。”

在宣布该奖项时，Kodable表示，学校“参与了许多社区参与的创新举措。其中包括“20个时间”项目，帮助学生获得与社区联系的激情项目，还有一些员工甚至在当地餐馆开展社区技术课程，让更多的社区成员了解和享受计算机科学。“

Leiker希望在一个缺乏熟练程序员的世界中显着提高学生的编码技能。

“Kodable一直是我们最喜欢的学习应用程序之一。该奖项将为我们提供更多帮助学生获得授权所需的工具，“ Leiker说。 “我们可以教他们在这个数字媒体世界中成为创造者，而不仅仅是消费者。”