Stepinac老师证明，学习永远不会太晚扬克斯时代

自新学年9月开始以来，Stepinac高中的20名学生开始学习高级计算机科学课程，这是在着名的全男子天主教高中提供的26个大学理事会AP课程之一。

是什么让这个班级的学生构成与其他学生截然不同的是，其中一个学生的年龄是其他学生的两倍多。他是布朗克斯维尔40岁的Roy Ettere。他过去五年的日常工作是Stepinac的全职数学讲师。当他没有参加这个AP课程时，Ettere指导Stepinac学生参加AP统计，代数II和几何课程。

那么，为什么Ettere从费尔菲尔德大学获得学士学位，并从Mercy College获得教育硕士学位，为准备入读大学的青少年开设课程？简单。他通过更多地了解一个与他最了解的东西 – 数学相关的主题 – 来实现老师的追求永久教育的信条。

因此，在每周的每一天（甚至是日期）从上午10:15到下午12:10，Ettere和其他学生一起学习计算机科学的核心方面，包括用于解决的计算机程序的设计和实现与当今社会相关的问题，包括艺术，媒体和工程，以及通过实践经验和实例学习应用编程工具和解决复杂问题。

和他的同学一样，Ettere的任务是完成家庭作业。

当全面，深入的课程在明年5月完成后，学生将能够自豪地完成这项严格的大学理事会学习，作为他们的Stepinac教育的一部分，为大学和未来的职业生涯做好准备。

Ettere先生将因提高他对可以说是工程科学最重要部门之一的知识而同样有成就。虽然这种知识不是他教数学的继续教育要求，但毫无疑问它将帮助Ettere成为一名更好的老师。这就是追求永久教育的关键所在。

欲了解更多信息，请访问www.stepinac.org 。