对测试数据的新分析发现,在密西西比州和蒙大拿州,没有女性,非裔美国人或西班牙裔学生 参加计算机科学的大学先修课程考试

事实上,没有非裔美国学生参加过11个州的考试, 根据 大学委员会的数据 比较, 没有西班牙裔学生在8个州参加考试, Barbara Ericson是计算外展和高级研究主任Georgia Tech的科学家

监督AP的大学理事会在其网站上指出,2013年,大约有 30,000名学生参加了计算机科学的AP考试 ,这是一门学生学习设计和创建计算机程序的课程。这些学生中只有不到20%是女性,约3%是非裔美国人,8%是西班牙裔(墨西哥裔美国人,波多黎各人和其他西班牙裔美国人的总和)。

大学理事会发言人德博拉戴维斯在一封电子邮件中写道:“我们对Barbara Ericson的研究结果并不感到惊讶,因为不幸的是,计算机课程历来由白人男学生主导。”

即便如此,埃里克森对考生的细分也清楚地说明了高中阶段的性别和种族不公平现象。而且,正值大学理事会已经加强了对传统上代表性不足的学生群体可以使用AP课程和考试的关注。

在女孩参加计算机科学考试的47个州中,女性考生的比例从犹他州的约4%到田纳西州的29%不等。

马里兰州的非洲裔美国考生比例最高,为10%(170名学生)。德克萨斯州的西班牙裔学生参加考试的比例最高,为18%(751名学生)。

在一次采访中,埃里克森告诉我,有几点让她对数据感到惊讶,其中包括密西西比州,其中37%的人口是非洲裔美国人 ,是没有非裔美国人的考生的州之一。同样有点令人惊讶的是,很少有非洲裔美国学生(74人)在加利福尼亚参加考试,她说 – 但非洲裔美国学生的通过率高于许多州,接近57%。

她指出,在阿拉巴马州,八名非洲裔美国考生中有六名通过了考试。 “令人遗憾的是,只有六个人,但他们做得很好很好,”她说。

她说,在AP计算机科学考试中,女性,非洲裔美国人和西班牙裔美国人的总体通过率低于白人男性。这三组学生“没有参加考试的代表人数,但即使是参加考试的学生也不一定要通过,”她说。 “特别是黑人学生 – 他们的通过率低于其他任何种族。”

埃里克森说,一个复杂因素是,AP计算机科学课程“在郊区和私立学校比在城市,贫困学校更普遍。”她指出,约有2,300所高中被大学理事会正式认可为2013-14学年提供AP计算机科学 – 这是15,000所提供某种AP课程的高中的一小部分。

埃里克森还提到现在只有17个州接受计算机科学作为核心数学或科学学分。 (5月份,我们报道只有 10个州 这样做,但她说景观正在迅速变化。)

大学理事会的戴维斯强调需要将数字放在上下文中。她写道,密西西比州只管理过一次AP计算机科学考试,而蒙大拿州只管理过11.怀俄明州,Ericson指出,在她的分析中没有女性或少数考生的地方,根本没有任何考生。

“也就是说,大学理事会致力于增加严格的计算机课程,特别是对于代表性不足的女性和少数民族学生,”戴维斯写道。 “ 为了解决这个问题,我们正在与国家组织,其他非营利组织和私营部门合作,以确保扩大访问范围。”她指出最近我在这里讨论过的 Code.org,作为一个同样关注这个领域的组织的例子。


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陈 欣

AADPS创始人